Le donne, come stanno?

Nell’ambito dell’Unità di Apprendimento dal titolo Le donne (in poche parole), che aveva come argomento «le donne» e come obiettivo l’apprendimento delle tecniche e delle strategie per riassumere un testo con autonomia espressiva, gli alunni e le alunne della classe 4B-RG, in modalità cooperativa, hanno redatto una rassegna stampa sulla condizione delle donne nella società contemporanea. Dopo aver cercato su internet gli articoli più interessanti che trattavano questo tema, gli alunni e le alunne hanno collaborato alla preparazione e alla stesura dei riassunti e ne hanno curato l’impaginazione e la veste grafica.

In poche parole, Evelyn e Valerio hanno raccontato la storia di Vera Bahlsen, erede del famoso biscottificio tedesco, che all’età di 29 anni ha deciso di rinunciare al ruolo di amministratrice dell’azienda per curare i suoi problemi psicologici. Lukas, Manuel e Samuel, invece, hanno sintetizzato un articolo di opinione che si occupa delle violenze e delle discriminazioni contro le donne tuttora subiscono e della necessità di raggiungere al più presto la parità di genere. Valentina e Nora hanno riportato, in sintesi, una descrizione delle mamme di oggi, messe a confronto con le mamme di ieri, mentre Louisa, William e Sarah hanno riferito di come il cinema e la cultura italiana tendano ad escludere le donne o a rappresentarle in maniera stereotipata. Anna, Hanna e Ruben, infine, hanno fatto il punto riguardo alla situazione delle donne in Iran, le quali, dopo quarant’anni di oppressione, stanno cercando di riconquistare i propri diritti.

L’esito di questo lavoro viene presentato in questa pagina.
Buona lettura! 
vedi allegato

Datei als Anhang: 

Memorial Day 2023


Der Memorial Day, dem wir seid zwei Jahrzehnten mit einer besonderen Veranstaltung gedenken, wird dieses Mal auch mit Musik begannen und natürlich mit interessanten Gästen und zwei unserer Schüler auf dem Podium. Es geht im Eingedenken der vielen nationalistischen Tendenzen weltweit und zunehmender autoritärer Regimes um das Thema "Sind wir mit unserer Demokratie am Ende?". Wir freuen uns auf einen spannenden Gedankenaustausch und erhellende Impulse. 

Am 27. Januar 1945 wurde Auschwitz, das schrecklichste Konzentrationslager des Hitler-Regimes befreit. Es war eigentlich ein ganzer Lagerkomplex, in dem nach heutigem Wissensstand 1,1 Millionen Menschen ihr Leben verloren haben (also so viele wie es Menschen in unserer Region gibt). Seit 2005 wurde dieser Tag zum Holocaust Memorial Day (HMD).

Physik-Olympiade: Schulwettbewerb

olifis.pngAm 15. Dezember haben 13 Schüler des Realgymnasiums
die nicht ganz leichten Physikaufgaben der Schulolympiade gelöst.

 

 

 

Hier unsere sechs besten Olympioniken:

    Klasse Punkte
1 Nicolas Natella 5C 143
2 Elias Mairhofer 3DNW 109
3 Aaron Kofler 3DNW 101
4 Lorenz Hosp 4A 98
5 Alexander Oberhofer 5DNW 94
6 Paul Peukert 3DNW 85

 

Am 13. Februar steht der Landeswettbewerb an!

Hier der Link zu den Aufgaben, die Lösungen findet Ihr hier!

 

Herzliche Gratulation allen Teilnehmern!

 

Wie Schulabbruch und Schulängsten begegnen

Dass Quarantäne, Lockdown und Fernunterricht ihre Spuren hinterlassen haben, zeigt sich in der Zunahme von Schulängsten, Depressionen und Schulabbrüchen von Jugendlichen, sagt Valentina Kiesswetter. Die Meraner Psychologin referierte dazu im Rahmen einer schulinternen Fortbildung, die von vielen Lehrpersonen besucht wurde. Für junge Menschen war die Pandemie eine große Herausforderung, da sie aus dem gewohnten Rhythmus geworfen wurden, soziales Leben großteils nur mehr medial erlebt haben und mit vielen Unsicherheiten konfrontiert waren. Die durch Medien, Politik und Gesellschaft teilweise Angst erzeugende Kommunikation während der Pandemie habe sich auf die Jugendlichen übertragen. Dabei ist Angst leicht erlernbar, was sich in den zunehmenden Angsterkrankungen zeige.
Umso wichtiger sei es, mit jungen Menschen ins Gespräch zu kommen, den Dialog zu suchen. Lehrpersonen sollten den Blick für die seelischen Nöte ihrer Schülerinnen und Schüler schärfen und an den Schulen ein Frühwarnsystem etablieren. Lehrpersonen sind aber keine Psychologen und Psychiater, bei schweren Fällen sollten rechtzeitig die Fachstellen eingeschaltet werden. Dass diese überlaufen sind bzw. Eltern für die Kosten meist selbst aufkommen müssen, ist die andere Seite. Die Politik ist gefordert, für mehr Unterstützungsangebote für junge Menschen in seelischen Krisen zu sorgen.

Mathematikolympiade/schulinterne Ausscheidung

Am Morgen des 1. Dezember 2022 grübelten 31 TeilnehmerInnen 100 Minuten lang über den Aufgaben der Giochi di Archimede. Hier sind die Ergebnisse unserer Besten:

Triennium (max. 80 Punkte), 12 Teilnehmer

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Biennium (max. 80 Punkte), 19 Teilnehmer

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Wir gratulieren und bedanken uns bei allen Schülerinnen und Schülern die teilgenommen haben.

Recipe oculi cancri….Ein Besuch im Pharmaziemuseum Brixen

Der Pharmazeutiker - ein naturwissenschaftlicher Allrounder.

Nach einem herzlichen Empfang durch das Apotheker-Ehepaar Peer hatten wir das Glück von den Hausherren persönlich durch die Stadtapotheke, die ehemals im 17. Jahrhundert nur für den Fürstbischof und dessen Hof gegründet wurde, geführt zu werden. Zwischen einem Krokodil, Werkzeugen zur Zubereitung von Arzneien, einem wunderschönen digitalisierten Herbarium, Chemikalien und vielfältigen Aufbewahrungsgefäßen erhielten wir einen spannenden und alle Sinne ansprechenden Einblick in die Entwicklung der pharmazeutischen Kunst und der Medizin bis heute. Im Museumsdepot im Dachboden des Laubenauses eröffnete sich uns die Welt der Signaturenlehre, der Alchemie und der handwerklichen Herstellung von Arzneien. Hinter all diesem Wissen stehen abenteuerliche Reisen, gesammelte und tradierte Erfahrungen, Experimente. Wir finden: Das Pharmaziemuseum in Brixen ist einen Besuch wert. Klasse 4C RG

 

Einschreibungen in das Realgymnasium

Online-Schuleinschreibung 2024/25

​Für die Schuleinschreibung gelten folgende Termine:
Einschreibung in die Ober-, Fach- und Berufsschule vom 15. Januar bis 15. Februar 2024

Link zum Online-Dienst: https://civis.bz.it/online-schuleinschreibung

Siehe auch Einschreibeformualr im Anhang (1. Kl. + 2.-5.Kl)

Weitere Informationen im angehängten PDF.

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