Als einzige Südtiroler Schule haben wir an der ersten italienischen Mannschaftsolympiade in Physik teilgenommen und das gleich mit 4 Mannschaften!
Bei den beiden Wettbewerben konnten die SchülerInnen mit viel Einsatz und Teamgeist ihr Physikwissen unter Beweis stellen, und das auch noch in Italienisch.
Spaß hat es obendrein gemacht!

Im ersten Wettbewerb konnte sich das Team „Olymp“ vor dem Team „Impuls“ durchsetzen.
Den zweiten Wettbewerb hat das Team „Physik verleiht Flügel“ vor dem Team “μ-stic φ-sicists“ gewonnen.

Herzliche Gratulation!

Die Bigband der HTL Linz "Bau und Design" besucht unsere Schule. Am Freitag, 19. Mai lädt sie zum Konzert der 20-köpfigen Bigband in den Mehrzwecksaal.
Erster Termin ist die 4. Stunde (10:35 bis 11:25 Uhr), 2. Termin ist die 6. Stunde (12:15 bis 13:05 Uhr). Dazu sind die Klassen unserer Schule eingeladen. Teilnahme oder Nicht-Teilnahme bitte mitteilen. 

Wichtige Entscheidung wurden auf der letzten Plenarsitzung des Lehrkollegium in diesem Schuljahr beschlossen.  Eines der Hauptthemen des Plenums war die Verwendung der Fördergelder im Rahmen des PNRR (Plan für den nationalen Wiederaufbau und Resilienz). Nach einer ausführlichen Diskussion wurde einstimmig beschlossen, die Fördermittel anzunehmen und die geplanten Maßnahmen (Ankauf von interaktiven 86-Zoll Bildschirmen, Einrichtung von PC-Räumen, Erneuerung der rund 50 Hotspots für ein gutes WLAN, Anschaffung von Notebooks) umzusetzen.

Ein weiterer wichtiger Punkt auf der Tagesordnung war die Einführung eines internationalen Klassenzugs. Die Schule möchte sich bewerben, ein  sogenanntes “Internationales Baccalaureate“ anzubieten. Dan diesem internationalen Klassenzug, den die Landesregierung an einem Standort in Südtirol anbieten möchte,  gilt Englisch als Unterrichtssprache, er soll den Schülern eine interkulturelle Bildungserfahrung bieten und ihre Weltoffenheit fördern. Nach einer regen Diskussion stimmten die Lehrkräfte mehrheitlich für die Bewerbung um den internationalen Klassenzug. Die Schulleitung wird nun weitere Schritte unternehmen, um das Konzept umzusetzen und die organisatorischen Details zu klären. Allerdings bewerben sich mehrere Gymnasien im Lande darum. Außerdem müssen die Voraussetzungen an der Schule gegeben sein, die ein  Einführung des „Internationalen Baccalaureate“ erst möglich machen,

Es war wieder spannend beim diesjährigen Landeswettbewerb der Chemieolympiade in Bruneck. Nachdem es am Vormittag theoretisch zu knobeln gab, durften sie sich am Nachmittag praktisch beweisen. Durch Titration, sollte der Zitronensäuregehalt z.B. eines Fruchtsafts bestimmt werden. Im "Ionenlotto" sollten auf einem Tüpfelraster verschiedene Proben bestimmt werden. Es blieb durchaus eine konzentrierte Atmosphäre in einem Raum voller kluger, motivierter junger Köpfe. 

Lorenz Hosp gewann den zweiten Platz. Antonia Kofler konnte unter den 20 Teilnehmern den sechsten Platz erreichen. Bei konnten mit einem Geldpreis nach Hause gehen. Buchpreise gab es auch für Lucas del Fabbro und Marietta Bormuth. Bei den Giochi della Chimica in Trient konnte Lucas Del Fabbro in der Kategorie A-Biennium regional den 3. Platz erzielen und ist somit auch zur Prämierungsfeier geladen.

Gratulation den prämierten und Teilnehmenden! Das Realgymnasium und die Lehrpersonen freuen sich über den Erfolg der erbrachten Leistung!

Eccoli immortalati in una foto! A partire da destra, dopo l’insegnante accompagnatrice: Nicole Gagliardi 2B RG, Stefan Radovanovic 3A RG, Milorad Peric 4A EL e Mattia Fontanari 2D TFO.

Il 23 marzo 2023 la studentessa vincitrice e gli studenti vincitori del nostro istituto si sono scontrati con le vincitrici e i vincitori delle altre scuole della provincia alla gara finale delle Olimpiadi di Italiano L2, svoltasi a Bressanone. Con grandissima soddisfazione si annuncia che Stefan si è classificato 3° miglior studente dei licei della Provincia e ha vinto, come premio, un viaggio di due giorni a Modena. I migliori complimenti vanno a tutte le alunne e gli alunni che, con entusiasmo, hanno preso parte a questa esperienza e che hanno rappresentato con onore la nostra scuola. 
Quella delle Olimpiadi è un evento importante e molto positivo per le nostre alunne e i nostri alunni. Ragazze, ragazzi, vi aspettiamo numerose/i anche l’anno prossimo!

Il tre maggio si è svolta nella nostra scuola una sfida di lettura che ha impegnato tutte le terze classi del RG e della TFO. Il libro scelto, già all’inizio dell’anno scolastico, è stato “Novecento” di Alessandro Baricco e quasi un centinaio di studenti si sono confrontati per mesi con la sua lettura integrale. Un progetto che nel suo insieme è risultato motivante, avvincente per le ragazze e i ragazzi che vi hanno partecipato e per gli insegnanti che lo hanno organizzato.

Nell’aula magna per un paio di ore si è respirato un’aria diversa dal solito, l’oggetto libro, che troppo spesso nella scuola diventa “faticoso”, si è tramutato in uno strumento vivo di riflessione, di condivisione e di entusiasmo. Una sfida tra classi divisa in tre manche, una sfida che naturalmente ha sancito una classe vincitrice, ma il vero e sorprendete vincitore di questo progetto è stata un’idea altra di attività scolastica. Ogni ragazza, ogni ragazzo, a prescindere dalle proprie conoscenze linguistiche, si è approcciato con una curiosità contagiosa a questo testo in L2 scelto con esperienza dall’intero gruppo di materia di italiano. Si potrebbe dire che la stessa vittoria della 3ARG non è stata considerata da insegnanti e studenti l’aspetto più importante, importante è stata per tutti la possibilità di vivere la lettura come momento magico di socializzazione e vicinanza.

Europatag - Task Force

Nach drei Jahren Unterbrechung möchten wir 5 Schulen im Schulzentrum von Meran den Europatag wieder gemeinsam feierlich begehen. Das Thema, das wir gewählt haben, steht ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit: „Ein nachhaltiges Europa mit Zukunft – Europa per un futuro sostenibile –  A Sustainable Future For Europe“.   Wir haben Experten eingeladen, die zur Agenda 2030, zu den Nachhaltigkeitszielen der Südtiroler Landesregierung, zur Klimakrise und zum Wassernotstand sprechen werden. Es sprechen:

- Ehemaliger Senator Univ. Prof. Oskar Peterlini: Auf dem Weg zu einem nachhaltigen Europa

- Klaus Egger, Sonderbeauftragter für Nachhaltigkeit: Südtirol 2030: Ziele der Nachhaltigkeitsstrategie

- David Hofmann, Neurowissenschaftler und Physiker: Crisi climatica causata dall’uomo e valori condivisi per soppiantare denaro e consumismo

- Roberto Dinale, Direttore dell’Ufficio Idrologia e Dighe: L’acqua inizia a scarseggiare anche in Alto Adige?  Perché il Cambiamento Climatico cambia il nostro modo di gestire l’oro blu

Schülerinnen und Schüler der fünf Schulen des Schulzentrums gestalten den ersten Teil des Vormittags mit. Im 2. Teil arbeiten sie in gemischtsprachigen Gruppen zu verschiedenen Themen.  

Wir erwarten an der Schule: Landesrat Achammer, Bürgermeister Dario Dal Medico, weitere Ehrengäste. Zwar ist traditionell der 9. Mai der Internationale Europatag, wir begehen ihn aber aus organisatorischen Gründen am  Freitag, 12. Mai 2023 von 8 bis ca. 13 Uhr. Die Zusammenarbeit der Schulen steht symbolisch für das „kleine Europa“ im Schulzentrum Merans. Unser Europatag endet wieder mit einem gemeinsamen Imbiss, zu dem auch Sie herzlich eingeladen sind.  

Siehe Plakat und Programm zum Herunterladen!

  In einem Schulprojekt der Klassen 1A und 1B RG wurden im Kunstunterricht von Maria Inés Klose Lesezeichen hergestellt, die seit kurzem im Eingangsbereich der Schulbibliothek ausgestellt sind. Die interessantesten wurden von der Schule in Zusammenarbeit mit der Schulbibliothek gedruckt. In einem kleinen Wettbewerb sollen in nächster Zeit alle Angehörigen der Schulgemeinschaft mitstimmen können und das originellste der 15 gedruckten Lesezeichen auswählen. 

Alle Schüler*innen haben prima mitgemacht. Einige haben sogar mehrere Entwürfe abgeliefert. Die Klassen hatten parallel während der Zeit dieses Projektes im Kunsthaus Meran die Ausstellung "Typoesien" besichtigt, wo auch eine Druckwerkstatt eingerichtet ist. 2 Schüler haben das Angebot  des Kunsthauses genutzt, Worte zu setzen und dort drucken zu lassen. Sie sind in ihrer Freizeit nochmals ins Kunsthaus gegangen und haben zusammen mit der Druckerin ihr "Lesezeichen Projekt" (Typo-Entwürfe) verwirklicht.